11va entrega Formación Ética 2do "B"

 

Trabajo Práctico N°11

2do “B” Formación Ética y Ciudadana

Fecha de entrega: 17/11/2020

Tema: Las relaciones internacionales.

Actividades:

1)    ¿Qué entendemos por derecho internacional? ¿Qué principios lo orienta?

2)    ¿Qué objetivos persigue el derecho internacional?

3)    Clasificar los tratados internacionales.

4)    Nombrar 3 organizaciones internacionales e investigar sus objetivos.

5)    ¿A qué se denomina “Integración Regional”? Ejemplificar.

clase programada para 2do "B" 13/11 11:45hs.

Hola chicos, en esta clase es obligatoria la asistencia por la importancia de los temas que se van a desarrollar. Gracias

Tema: clase programada 2do B 13/11

Hora: 13 nov 2020 11:45 AM Buenos Aires, Georgetown

Unirse a la reunión Zoom

https://us04web.zoom.us/j/78834853606?pwd=Yk41N2NhbFVKVVZHZlVUUSs4Yk41QT09

ID de reunión: 788 3485 3606

Código de acceso: 0wpmag

clase programada 1ero "B" Geografía 13/11 11 hs

Hola chicos, en esta clase si disiparán dudas sobre los temas tratados. Es obligatorio que estén presentes. Gracias

Tema: clase programada 1°"B" Geografía

Hora: 13 nov 2020 11 AM Buenos Aires, Georgetown

Unirse a la reunión Zoom

https://us04web.zoom.us/j/78553408026?pwd=S0dmVm55WTgyYkQyUTVUSUQ0Yk9MUT09

ID de reunión: 785 5340 8026

Código de acceso: 4UAhDc

11va entrega Geografía 1ero "B"

 

Trabajo Práctico N°11

Geografía 1° “B”

Fecha de entrega: 18/11/2020

Tema: Desastres naturales y problemas ambientales.

1)  ¿A qué se denominan desastres naturales?

2)  Caracteriza los distintos desastres naturales que aparecen en el cuadro, indicando: cómo se originan, cuál es su desarrollo y qué consecuencias sociales, económicas y ambientales provoca.

3)  Si observas los desastres naturales atmosféricos, verás que falta uno. Menciónalo y caracterízalo.

4)  Anota las zonas más frecuentemente azotadas por cada uno de estos fenómenos naturales.

 

1)  Elige 5 problemas ambientales que sucedan en el país y clasifícalos según las categorías que aparecen en el cuadro.

2)  Localízalos en un mapa de Argentina. (Adjuntar imagen).

3)  Busca un ejemplo de problema ambiental Global y desarrolla sus características.

10ma entrega Formación Ética 2do "B"

 

TRABAJO PRÁCTICO N° 10

FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA 2° “B”

Fecha de entrega: 4/11/2020

Tema: Los medios de comunicación.

Actividades:

1)   Elaborar una definición de medios masivos de comunicación.

2)   En base a tu respuesta, ¿Internet pertenece a este tipo de comunicación? ¿Por qué?

3)   ¿Qué entendemos por el término “Aldea Global”? ¿Qué relación tiene con los medios de comunicación?

4)   ¿Por qué decimos que la información está orientada de Norte a Sur? ¿Qué consecuencias trae esta situación?

5)   “Canal 13, Diario Clarín, TN Noticias, Cadena 100, Radio Mitre, Diario Olé y TyC Sports, pertenecen al mismo dueño: el Grupo Clarín” ¿Qué reflexión exige esta afirmación?

10ma Entrega Geografía 1° "B"

 

TRABAJO PRÁCTICO N° 10

1° ”B” GEOGRAFÍA

FECHA DE ENTREGA: 28/10/2020

TEMA: “Biomas de América”

 

Actividades:

1)  ¿A qué se denomina bioma?

2)  Teniendo en cuenta la variedad climática que posee el continente americano, ¿cuántos biomas se pueden reconocer? Enuméralos.

3)  Elabora una caracterización de cada uno: formación vegetal, fauna autóctona y grado de transformación que ha realizado el hombre en ellos. 

4)  En un mapa del continente americano, marcar y nombrar los biomas investigados. (Adjuntar imagen del mapa).

clase programada para 2° B el jueves 22/10 a las 11hs

Hola chicos, en esta clase tienen que tener leído el tp n° 9 porque les haré preguntas sobre el mismo. Gracias

Tema: clase programada de formación ética para 2° B

Hora: 22 oct 2020 11:00 AM Buenos Aires, Georgetown

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https://us04web.zoom.us/j/78032388010?pwd=SlBnQ3VxM0JpdEtTS1ptRlZLQy91QT09

ID de reunión: 780 3238 8010

Código de acceso: 7qMpfr

clase programada para 1°B el jueves 22/10 a las 11:45 hs

 hola chicos, para esta reunión tienen que tener leído el tp n° 9 porque les voy a hacer preguntas. Gracias

Tema: clase programada de Geografía para 1° B

Hora: 22 oct 2020 11:45 AM Buenos Aires, Georgetown

Unirse a la reunión Zoom

https://us04web.zoom.us/j/75951078423?pwd=ZFQwY3lyQ04vcEIzWHdYaEVFWGF3QT09

ID de reunión: 759 5107 8423

Código de acceso: 2xf5tT

9na Entrega Geografía 1ero "B"

 

TRABAJO PRÁCTICO GEOGRAFÍA 1ERO “B”

NOVENA ENTREGA

Fecha de entrega: 14/10/2020

CLIMA DE AMÉRICA

1)       Escribe las diferencias de tiempo meteorológico y clima.

2)      “Para poder conocer y comprender los climas de la tierra, es importante detenernos en el análisis de los elementos que lo componen y sus factores modificadores.”

¿Qué diferencias hay entre ambos? Define cada uno de ellos.

3)      Compara y escribe los conceptos de humedad absoluta y humedad relativa.

4)      Clasifica los tipos de precipitaciones teniendo en cuenta su origen.

5)      En un mapa de América localiza y marca los diferentes tipos de clima que se encuentran en este continente.

6)      Enumerar las características de los principales tipos de clima: 

        a) Según su temperatura: Cálido - Templado - Frío.

        b) Según su humedad: Árido - Húmedo.

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9na Entrega Formación E y C 2do "B"

 

TRABAJO PRÁCTICO FORMACIÓN ÉTICA 2DO “B”

NOVENA ENTREGA

Fecha de entrega: 14/10/2020

 

Las Instituciones y el ciudadano.

1)      Escribe una definición completa de Hombre y otra de Ciudadano.

2)      ¿Qué es una institución? Enumerar sus principales características.

3)      Revisa y anota el concepto de Proceso Socialización.

4)      ¿Cómo actúan las instituciones en dicho proceso?

 

La Educación y su nueva valoración en este período pandémico.

1)      Elabora una definición de Educación y analiza si se adapta a esta situación extraordinaria. Fundamenta.

2)      ¿Qué rol cumple la escuela en el proceso de socialización?

3)      A modo de reflexión personal, ¿qué ventajas y desventajas encuentras en esta modalidad virtual de la escuela?

24/9 clase programada 2do "B" Formación Ética

Hola chicos, el jueves 24/9 tendremos una reunión por zoom a las 11.45 hs. No me fallen.

Deben tener a mano el TP n° 8 para analizar las consignas. Para ello, ténganlo leído. Gracias♥

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https://us04web.zoom.us/j/73325221943?pwd=a0t0MkpGMkVJd1FQRVpxaGVQb0pRdz09

ID de reunión: 733 2522 1943

Código de acceso: 7GvgHX

24/9 clase programada para 1ro "B" Geografía

 

Hola chicos, el jueves 24/9 tendremos una reunión  por zoom a las 11 hs. no me fallen.

Tienen que tener a mano el TP n° 8 para analizar consignas. Para ello deben tenerlo leído. Gracias♥

Su presencia será tenida en cuenta conceptualmente 🤩🤩

Unirse a la reunión Zoom

https://us04web.zoom.us/j/72826337168?pwd=aDVHeFBwUU9CNFM0TWY3TVhIdzJLdz09

ID de reunión: 728 2633 7168

Código de acceso: 2RjXFA

8va Entrega Geografía para 1ero "B"

8va Entrega Geografía 1ero “B”

Fecha de entrega: 16/9/2020

“Relieves de América”

Formas de relieves:

1)    Caracterizar los 3 tipos de relieve del espacio americano: montañas, mesetas, llanuras.

2)    En cada caso, explica cómo se formaron.

3)    En un mapa del continente americano, señala y nombra ejemplos de estos relieves (diferenciar montañas altas de montañas bajas).

Agentes transformadores del relieve:

4)    Estas formas de relieve están modificadas, a través del tiempo, por agentes exógenos y endógenos: enuméralos y explica en qué consisten cada uno, y de qué manera las transforman.

8va Entrega para 2do "B" Formación Ética

FORMACIÓN ÉTICA 8va ENTREGA 2do “B”

FECHA DE ENTREGA: 16/9/2020

“LOS SISTEMAS POLÍTICOS”

Sistemas democráticos:

1)   ¿Cuáles son las principales características del sistema parlamentario?

2)   “Nuestro país se maneja con un sistema presidencialista”. Justifica esta afirmación.

3)   ¿Qué diferencias existen entre el presidencialismo y el semipresidencialismo?

Sistemas no democráticos:

4)   ¿Qué entendemos por regímenes políticos?

5)   Desarrollar y diferenciar los dos regímenes NO democráticos.

6)   Investigar y relacionar con las definiciones un ejemplo histórico para cada uno de ellos.

7)   Completar el siguiente cuadro.

REGÍMENES POLÍTICOS	DEMOCRACIA	AUTORITARISMO	TOTALITARISMO
¿Cómo y quién ejerce el mando?
¿Cómo se elige a los gobernantes? ¿Quiénes los eligen?
¿Cuánto tiempo permanecen los gobernantes en el cargo?

  

1ero "B" Clase Programada 24/8/2020

Hola chicos de 1ero B, el lunes 24/8 a las 11:50 a.m tendremos una clase programada. La misma será vía Zoom, es muy importante que participen porque se esclarecerán dudas acerca de la 7ma entrega y definiremos el camino a seguir en esta segunda etapa del año.

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https://us04web.zoom.us/j/72669335147?pwd=QTRLMkVBSnRUdzdsM0FsTmh0aGRzQT09

ID de reunión: 726 6933 5147

Código de acceso: 9zFJLa

2do "B" Clase programada 19/8/2020

Hola chicos de 2do B, les comunico que  el día miércoles 19/8 a las 11:50 a.m tendremos una clase con asistencia desde la plataforma zoom , será muy importante que estén presentes ya que se esclarecerán dudas que tengan y acordaremos cuestiones relacionadas a esta segunda etapa del año.

Unirse a la reunión Zoom

https://us04web.zoom.us/j/77927605365?pwd=cERxeE1iNVBDUm9zd1JXUk82emU5dz09

ID de reunión: 779 2760 5365

Código de acceso: 3NJSef

7ma entrega para 1ro B: Geografía

7ma entrega para 1ro "B": Geografía
Fecha de entrega: 26/8/2020
Deriva continental y tectónica de placas

1. Mirar atentamente el siguiente video y responder:

a) ¿Qué es la Litósfera?

b) ¿Quién fue el autor de la teoría de la Deriva Continental? ¿Qué evidencias tuvo para formularla?

c) Dibujar las distintas etapas de la separación de los continentes.

d) Desarrollar las características de las cuatro eras geológicas

e) En la zona de expansión, ¿cómo se comportan las placas y qué fenómenos se producen?

f) En la zona de subducción, ¿cómo es el movimiento de las placas? Explica los fenómenos que se producen cuando las placas se encuentran. 

7ma entrega para 2do B: Formación Ética y Ciudadana

 ACTIVIDADES FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA

2DO “B” 7MA ENTREGA

FECHA DE ENTREGA: 26/8/2020

Hola chicos, para poder responder a este trabajo, deberán investigar en internet. Éxitos

La Democracia

1)     Elaborar una definición completa del término Democracia.

2)     Buscar y anotar 2 noticias donde identifiques lo que entendés por el concepto democracia.

3)    Desarrollar y ejemplificar las reglas que debe cumplir un Estado para que se considere democrático.

4)    ¿Qué relación existe entre la democracia, la libertad y la igualdad?

5)    ¿Qué entendemos por libertad de opinión? Elaborar un ejemplo real.

6)    ¿Cómo funciona la democracia directa? Dar un ejemplo histórico-

7)   ¿Cuáles son las características que hacen que la democracia moderna sea considerada representativa?

8)    Desarrollar los mecanismos de la democracia semidirecta. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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poderes del estado 2do B

ACTIVIDADES DE FORMACIÓN ÉTICA PARA 2DO B FECHA DE ENTREGA: 8/7/2020 LOS TRES PODERES DEL ESTADO CON INFORMACIÓN OBTENIDA DE LA 2° PARTE DE CONSTITUCIÓN NACIONAL, COMPLETAR EL SIGUIENTE CUESTIONARIO. PODER EJECUTIVO, P.LEGISLATIVO Y P. JUDICIAL ¿Quiénes lo integran? ¿Quién los elige? ¿Cuál es su función? ¿Cuánto dura en el cargo? INVESTIGAR EN CADA PODER LAS MISMAS PREGUNTAS

1ro B 6ta entrega

ACTIVIDADES DE GEOGRAFÍA DE 1RO B FECHA DE ENTREGA: 8/7/2020 POSICIÓN GEOGRÁFICA DE AMÉRICA ACTIVIDADES 1) En un Planisferio a) marcar el continente americano b) anotar sus límites c) En que hemisferios se localiza este continente y porqué d) Señala las líneas imaginarias que lo atraviesan y que consecuencias trae aparejada esta posición geográfica? 2)a) Averiguar la población del continente americano b) Qué porcentaje a nivel mundial representa? c) Luego de obtener este dato, en qué lugar se encuentra respecto a los otros continentes?

ACTIVIDADES DE FORMACION ETICA 2°B 5° ENTREGA FECHA DE ENTREGA 24/06/2020 NUESTRA CONSTITUCION UNA HISTORIA 1) Lean las pagina 13 y 14 del cuadernillo 2) Resuelvan todas las actividades que se presentan en ellas

coordenadas geográficas 1ero "B" 5° entrega

ACTIVIDADES DE GEOGRAFIA 1° B 5° ENTREGA FECHA DE ENTREGA : 24/06/2020 TRABAJO CARTOGRAFICO Trabajar con planisferio físico político 1) Marquen los puntos cardinales utilizando la rosa de los vientos 2) Identifiquen con diferentes colores las líneas imaginarias de la Tierra que aparecen trazadas en el planisferio, escribiendo el nombre correspondiente a cada una 3) Reconozcan los hemisferios colocándole el nombre a cada uno 4) Dibujar de manera completa la rosa de los vientos Hoja siguiente coordenadas geográficas Lee el texto por orden 1°, 2° y 3° y resuelve las actividades

FORMACION ETICA 2° cuarta entrega FECHA DE ENTREGA: 27/5/2020 Gobiernos y leyes, derechos y deberes: constitución nacional Actividades: Leer las paginas 10, 11,y 12 del cuadernillo y responde 1) Que es una ley 2) Define que es gobierno y diferencia sus formas 3) En que consiste la división de poderes 4) De que nos habla la constitución nacional 5) Cuál es la forma de gobierno de la Argentina 6) Realizar las actividades que se encuentran en la parte inferior derecha de la página 12

ACTIVIDADES DE GEOGRAFÍA CUARTA ENTREGA FECHA DE ENTREGA: 27/5/2020 Continuamos estudiando el planeta y sus líneas imaginarias Indiquen si las siguientes afirmaciones son falsas o verdaderas y expliquen la elección. a) Todos los paralelos tienen el mismo tamaño b) los paralelos contienen el eje terrestre c) el mayor de los paralelos es el Ecuador d) Los meridianos poseen mayores extensiones e) Los meridianos se juntan en un punto se juntan en un punto llamado polo f) El opuesto a cada meridiano se denomina anti meridiano g) el meridiano cero se llama meridiano de origen

ACTIVIDADES DE FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA PARA 2° B 3RA PARTE FECHA DE ENTREGA: 6/5/2020 CORREO: La.kellen.032@gmail.com o mariaelvira9307@hotmail.com Hola chicos espero que se encuentren bien junto a su familia. Éxitos!!!! Lean las paginas 5,6,y7 del cuadernillo; los temas tienen que ver con que a medida que vamos creciendo vamos teniendo “ autonomía “somos seres que tomamos nuestras propias decisiones con responsabilidad 1) Realicen las actividades de la hoja 5 (izquierda y derecha) 2) En la hoja 6 aprenderán la clasificación de las normas. Lean y realicen las actividades en forma individual que se les solicita a la izquierda y derecha de la hoja. En cuanto a las normas jurídicas 3) ¿Qué función cumplen? 4) Explicar las características que poseen 5) ¿Qué es una sanción? 6) Realizar las actividades que están a la derecha de la página 7

ACTIVIDADES PARA 1°B GEOGRAFÍA TERCERA PARTE FECHA DE ENTREGA: 6/5/2020 CORREO: La.kellen.032@gmail.com o mariaelvira9307@hotmail.com Hola chicos, les presento esta actividad que está relacionada con el conocimiento de la tierra como planeta. Les pediré la realización de gráficos y lo teórico lo deberán averiguar por internet ya que no hubo tiempo de fotocopiar el libro para desarrollar las clases. Espero que estén bien y les deseo éxitos 1) Expliquen las siguientes aplicaciones a) El movimiento que la tierra realiza sobre su propio eje, lo hace de Este a Oeste b) El 21 de junio comienza el solsticio de verano en el hemisferio sur c) Durante los equinoccios, los rayos solares inciden de manera perpendicular, sobre la línea del ecuador d) Durante solsticio de invierno del Hemisferio Norte, los rayos solares inciden perpendicularmente, en los puntos que están sobre el Trópico de Cáncer 2) Imaginen que junto a su familia, piensan viajar al hemisferio norte en el mes de junio ¿Qué ropa deben llevar? ¿Porque? 3) Realizar un gráfico que representen los movimientos de rotación y traslación de la tierra. Explica en que consiste cada movimiento. 4) Dibujar el planeta tierra con la inclinación del eje, el Ecuador, los círculos polares y el meridiano de Greenwich.

ACTIVIDADES PARA 2° B DE FEC FECHA DE ENTREGA: 15 DE ABRIL DE 2020 1) ¿Cuál es la importancia de que existan reglas en un juego? De esta manera podrás detectar qué funciones tienen las normas. Enumera 5 funciones. 2) Elaboren individualmente la producción que está en el sector izquierdo de la página 4 del cuadernillo. 3) ¿Para que sirven las normas en una sociedad?. Enumerar su importancia en 4 oportunidades. 4) ¿Qué relación existe entre los conceptos de límite y marco? (parte derecha de la página 4). 5) ¿Por qué las normas facilitan nuestra acción? 6) Ejemplifica utilizando la situación extraordinaria que estamos atravesando: la pandemia del coronavirus y la cuarentena.

ACTIVIDADES DE GEOGRAFÍA PARA 1° B. 2DA PARTE FECHA DE ENTREGA: 15 DE ABRIL DE 2020 Trabajar con dos mapas del continente americano físico políticos. 1) Dividirlo estructuralmente (norte, centro y sur), señalando y nombrando los accidentes geográficos donde se producen las divisiones. 2) Dividirlo culturalmente, pintando cada américa para diferenciarla, averiguando las diferencias que existen en este aspecto. 3) En cada mapa deben realizar la división política con sus respectivas capitales. 4) Señalar los límites del continente. 5) Hacer un listado con los países de mayor a menor superficie, colocando a que parte de América pertenecen.

Formación Ética y Ciudadana 2do B - San Roque

Actividades periodo de cuarentena - Formación Ética y Ciudadana Los temas a tratar en las siguientes actividades son: las normas, vivir sin ellas y la libertad. Muy acorde a la situación excepcional de público conocimiento (COVID-19), es momento de repensar para qué están las normas de convivencia y el uso responsable de la libertad. 1) Leer las páginas 1, 2,y 3 del cuadernillo de Formación Ética para segundo año. 2) Realizar de manera individual, las actividades que están al pie de cada página. 3) Donde dice reflexionar en grupo, escribir las opiniones personales.

Geografía 1er año B

actividades de geografía para 1er año B escuela San Roque 1) Seleccionar 2 imágenes: una con paisaje humanizado y otra con paisaje natural. Pegarlas en una hoja. a) Enumerar elementos humanos y naturales en cada imagen. b) Escribe las conclusiones que puedes obtener de esta ejercitación. 2) Dibuja en una hoja A 4 tu espacio local: tu barrio, teniendo en cuenta: a) Puntos cardinales b) Ubica tu casa. Ponele nombre a tu barrio c) Nombra y ubica: calles, negocios, plazas, iglesias, instituciones escolares, centros de salud, avenidas, todo lo relevante en un radio de 10 cuadras de norte a sur y 10 cuadras de este a oeste. d) Dibuja el recorrido que realizas para llegar a la escuela y el barrio de la misma en otra hoja A4 con las mismas indicaciones del anterior plano.